【聞き取り・言葉】　どのだるま？　[特徴を聞く・伝える]

準備

• プリントの印刷もしくはパソコンやタブレットに映し出す。
• 必要であればくじ引き用のプリントも印刷して切っておく。

使い方

• 【話す人】と【聞く人】に分かれます。最初は先生が【話す人】の役割を担うと良いでしょう。
• 【話す人】が数字の書かれたクジを引きます。
• 【話す人】はだるまのプリントから、自分が引いた数字の絵を探します。
• 【話す人】は絵の特徴をいくつか端的に話します。
• 【聞く人】は聞き取った特徴をヒントにお化けのプリントから数字を当てます。
• 【話す人】と【聞く人】の役割を適宜交換しましょう。

ポイント

• 指示を出す時にはわかりやすい指示から出すと難易度が下がります。
• 左右の概念が定着しているか確認しておくと、目が塗りつぶされているほうを左右の指示で出せます。